江南大学张光生教授做客我校“教育教学论坛”

1月26日下午，应我校教务处和环境科学与工程学院邀请，江南大学校长助理张光生教授做客我校第65期“教育教学论坛”，作题为“对标研判、真抓真做、持续不断”的线上报告。报告会由副校长王学川主持，教务处全体成员、环境学院全体教师、各学院（部）教学工作负责人及教师代表等近200人参加了报告会。

张光生教授结合担任专业认证专家的丰富经验，围绕工程教育专业认证中期审核和专业持续改进中存在的问题，从工程教育专业认证新要求、专业认证自评报告撰写新变化、自评报告重点和难点问题、现场考查工作任务、工作方式以及如何判定评价机制底线等方面做了详细报告。张光生强调，专业认证应抓住建立面向产出教学体系的主线，守住建立内部质量评价机制的底线，对标研判、真抓真做、持续改进，不断提高人才培养质量。

报告环节后，张光生同与会人员进行了互动交流，就“教学与科研的关系”“青年教师自我提升方法”等相关问题进行了深入交流。

本次报告会内容丰富、层次分明，对学校今后的教育教学改革、专业认证以及一流专业建设等工作都具有重要的指导意义，与会人员表示收获颇丰。

新闻小贴士：

张光生，男，安徽天长人。1993-2000年在俄罗斯留学，主要跟随导师从事资源利用与环境保护、生物多样性保护等方面的研究。2000年10月毕业于俄罗斯科学院，获得俄罗斯最高学术委员会颁发的哲学（地理学）博士学位。现为江南大学校长助理，江南大学环境科学与工程系教授。教育部环境科学与工程类教学指导委员会委员，教育部本科教学水平审核评估专家，教育部工程教育专业认证专家委员会专家，农业农村部、文化旅游部休闲农业与乡村旅游5星企业评审专家，水利部国家水利风景区评审专家，中国生态学会理事，中国生态学会旅游生态专业委员会主任，中国生态文明研究与促进会生态旅游分会副会长。江苏省旅游学会副会长，江苏省室内环境污染防治学会副理事长。无锡市第十六届人民代表大会常务委员会立法咨询专家，江苏省无锡江大大学科技园有限公司董事长。

（核稿：杨海波 编辑：王舒婷）