为深入贯彻落实学校关于深化教育教学改革，提升人才培养质量的整体部署，化学与化工学院以产教融合为抓手，精准对接产业对人才培养需求，深化校企合作育人机制，学院与浙江省台州湾经济技术开发区依托应用化学专业，共建产教融合教改班（“台州湾医药化工人才班”），并签署产学研合作框架协议。双方以“优势互补、资源共享、协同育人、共同发展”为原则，致力于构建校企人才培养新模式，推动创新链、产业链、教育链与人才链深度融合，为我校化学化工领域高素质人才培养注入新动能。
面向区域产业，精准对接医药化工新需求。化工学院始终秉持“以学生为中心”的育人理念，致力于培养适应产业发展需求的创新型人才。针对医药化工与新材料产业发展需求，以“产学研用”一体化协同创新体系为支撑，学院与台州湾经开区共建“台州湾医药化工人才班”，实施产教融合培养计划，打破高校人才培养与产业实际需求之间的壁垒，使学生深度融入区域产业前沿，系统掌握新药合成工艺、绿色催化技术、高性能材料研发等领域的理论基础与核心技能。
创新培养机制，构建全链条育人新体系。教改班构建从课程设置到实践就业的全链条育人体系。校企双方共同制定个性化培养方案，聘请经开区企业高管与技术专家担任产业导师，深度参与课程教学、毕业设计指导、专业实践等环节，将企业真实技术需求、生产案例与行业标准融入课堂教学，确保教学内容与产业技术发展同频共振，全面覆盖医药化工与新材料领域的核心知识与前沿动态。
深化产教融合，共建协同育人新生态。双方依托实习基地，围绕医药中间体绿色合成、新材料研发等方向开展技术攻关，推动学院科研能力服务产业发展，并将前沿科研成果及时反哺教学。通过建立常态化校企沟通机制，定期开展联合教研与技术交流，实时把握产业一线动态，持续优化教学与实践环节，推动人才培养从“单向输出”向“双向赋能”转变，形成“教育链-人才链-产业链”闭环生态。
此次产教融合教改班的探索与实施，是化工学院持续深化学科专业内涵、推进人才培养固本行动、完善工程实践教学体系的重要举措。学院将以教改班为建设为契机，不断优化协同育人机制，完善课程体系与实践平台，培养更多具备扎实理论、卓越实践与创新精神的高素质医药化工人才。
(核稿：王伟涛 编辑：赵诚)
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