11月11日上午，电子信息与人工智能学院组织全院教师召开“以评学为主”课程教学评价典型案例交流会。学院特别邀请校级该类典型案例获奖者朱小娟老师，以《OBE 理念下，量子力学与统计物理课程教学方法研究与探索》为题进行汇报分享。交流会由教学院长任喜伟主持。
朱小娟以《量子力学与统计物理》课程教学过程为实例，围绕理念阐释、课程分析、问题破解、考核设计四大维度，系统展开汇报。汇报首先深入阐释 OBE 理念，明确其“以学生学习成果为核心”的本质；接着针对《量子力学与统计物理》课程，细致剖析其学科特点；随后聚焦“学什么、怎么学、能做什么”这一教学核心问题，以具体教学案例为论述载体，既清晰呈现了教学内容的设计逻辑，也详细阐述了教学方法的创新应用，还深入分享了持续改进的完整路径；最后介绍了该课程的过程化考核模式与教学资料归档规范，为同类课程开展“以评学为主”的课程教学评价提供了切实参考。
会后，参会教师就如何落实“以评学为主”的教学评价进行交流。学院将持续推进“以评学为主”的课程教学评价体系改革，全面提升人才培养质量。
（核稿：任喜伟 编辑：刘倩）
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