教务处深入贯彻落实学校第三次党代会和七届四次“双代会”对深化教育教学改革和提升人才培养质量作出的重要部署，扎实开展教育教学思想大讨论，紧密围绕“立德树人”根本任务，创新工作机制。学校主动适应数智时代新要求，坚持以学生发展为中心、以数智技术为驱动，通过优化评价系统、强化数据赋能、创新服务模式等举措，系统推进本科教育教学评价改革与管理服务升级，为全面提升人才培养质量注入新动能。
强化设备维护，夯实数智教学基础。为全面提升教学设施运行质量，保障一线课堂教学数智、高效，教务处多媒体教学管理中心利用暑假及“十一”假期，对全校教学楼多媒体设备开展集中排查与维护，重点解决设备卡顿、交互延迟、线路裸露等问题。此次维护既是对师生反馈的积极响应，也是面向未来教学需求的主动升级，进一步筑牢智能化教学支持体系，为教学工作的顺利开展提供有力保障。
推行电子签章，优化师生服务体验。为进一步优化师生办事流程，教务处经过多方调研分析论证，于本学期上线本科生中英文电子签章业务，实现成绩单等材料的线上申请、自动审批与电子交付。学生提交申请后，系统自动加盖电子签章并生成验证码，形成“电脑受理、电子流转、自动出证”的审批服务闭环。该项服务支持学信网真实性核验，有效推动业务办理“无纸化、网络化”，真正实现“数据多跑路、师生少跑腿”，全面提升服务效率与用户体验。
升级移动教务，拓展智慧服务场景。下一阶段，教务处将在整合各类教学数据的基础上，对教务管理系统进行全面升级。届时，师生将通过“IS科大”移动端可实时查询课表、考试安排、成绩及学业预警等信息，进一步拓展移动服务场景，提升教学管理智能化、便捷化水平。
学校将持续以数智化建设为抓手，深化教育教学改革，优化服务流程，构建更加智能、高效的教学支持体系，为推动本科教育高质量发展奠定坚实基础。
（核稿：李剑 编辑：赵诚）
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