我校召开研究生教学成果奖、教改项目培育与申报工作专题会议

10月27日下午，我校召开研究生教学成果奖、教育教学建设项目培育与申报工作专题会议。副校长蒲永平出席会议，各学院分管研究生工作副院长、研究生秘书，研究生院（研工部）相关人员参加会议，会议由研究生院院长陆赵情主持。

蒲永平对研究生教学成果奖申报要求作了详细解读，他指出教学成果奖、教改项目是“双一流”建设的重要指标，是学校研究生培养工作水平和办学综合实力的重要体现，各学院要提早谋划，精心培育，力争在研究生教学成果奖申报中取得突破。蒲永平强调面向新时代研究生教育高质量发展的新使命、新任务、新要求，学校研究生教育应当交出一张更为优异的成绩单，为此，各学院必须坚持以学科建设为中心，将研究生教育工作与学院日常工作相结合、与科研工作相结合、与学生工作相结合，进一步牢固树立提升研究生教育质量的主动意识和责任意识，凝心聚力，推动研究生教育迈上新台阶。

会上，陆赵情结合学校研究生教育工作，重点对学校“十四五”建设发展规划关于“751”高层次人才培养目标做分析部署。通报了2022年推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生工作及2023年研究生入学考试报名工作情况。就近期部分学院学位授权点合格评估工作中发现的问题，他要求相关学院提高认识，认真研判本轮与上轮评估中发生的变化，制定完善的自评估计划，确保该项工作顺利平稳完成。研究生院院长助理秦毅汇报了校级研究生教育教学改革研究项目、精品课程建设项目、教材建设项目的申报情况，并对即将开展的陕西省研究生教育综合改革研究与实践项目申报及评审工作作了简要说明。

新闻小贴士：

为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，根据《教学成果奖励条例》2022年国家级教学成果奖包括基础教育、职业教育、高等教育（本科、研究生）3个大类，优化了奖项设置。其中，在高等教育领域，单列研究生教学成果奖，分别设置高等教育（研究生）特等奖1项、一等奖35项、二等奖248项，以此回应全社会对研究生教育在培养创新人才、服务经济社会等方面的重要关切。

（核稿：秦毅 编辑：刘倩）