相守“云课” 共克时艰——我校全面开展2022年春学期研究生线上教学

领导高度重视，周密谋划。我校高度重视疫情特殊时期研究生线上教学衔接工作安排，副校长蒲永平指示研究生院（研工部）要科学制定当前研究生教学工作实施方案，对线上教学的开展方式和质量监控等提出了明确指导和具体要求。研究生院（研工部）积极联动，先后下发《关于近期疫情防控期间我校研究生教育管理工作的通知》《2021-2022-2学期研究生上课及专业课排课工作通知》，一边进行2021年秋学期课堂教学，一边组织落实2022年春学期教学安排，经过2周紧张有序、周到细致的工作，完成了2022年春学期课程教学整体安排，确保2022年春学期线上教学各项工作顺利开展。

校领导及研究生院开展线上教学检查

线上教学井然有序。1月10日，是 2021年秋学期第20周星期一，原本是学期末公共课考试周，然而在疫情防控的特殊时期，为切实保障老师、同学们的健康安全，维护学校安全稳定大局，我们迎来了2022年春学期研究生线上教学第一课。开课首日，我校共开设研究生线上课程35门，其中公共课4门，专业课31门。副校长蒲永平亲自带队，研究生院院长陆赵情、副院长鲍艳、院长助理秦毅及相关工作人员齐上阵，亲临课堂一线开展线上教学检查。各授课教师通过随机提问、线上讨论、视频抽查等方式，将学生注意力、兴趣点凝聚到课堂中，全体研究生同心向上，认真听讲，积极发言，展现了良好的学习风貌。

研究生线上教学开展情况

研究生校级督导开展线上教学督查工作

精准督导，提升线上教学质量。为保证线上教学与线下教学同效等质，及时发现和解决教学过程中存在的问题，挖掘典型教学案例，研究生院（研工部）制定了“多级联动、多方参与”的教学督导方案。一方面，由院领导任组长，全院职工参与的检查小组，全员保持在线状态，及时了解各学院教学情况及平台使用情况；另一方面，校院两级督导、各学院主管研究生副院长及研究生秘书全面进课堂，指导、协调、检查、督导线上教学，收集和反馈线上教学效果。通过总结线上教学经验，提出线上教学改进措施，推广线上教学亮点和特色，真正做到线上教学与线下教学等质同效。

（核稿：陆赵情 编辑：王舒婷）