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开启新征程:我校干部师生热切关注全国“两会”(二)

2021-03-06 18:48 文/马克思主义学院 学工部 校团委 环境学院 后勤集团 食品学院 附中 材料学院 文理学院 化工学院 点击:[]

中国人民政治协商会议第十三届全国委员会第四次会议和第十三届全国人民代表大会第四次会议,分别于3月4日和3月5日在北京开幕。2021年是中国共产党成立100周年、“十四五”开局之年,站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上,今年的全国“两会”,备受瞩目。陕西科技大学广大干部师生高度关注“两会”动态,热议“两会”话题,结合工作学习实际,热切表达对今年“两会”的关注和祖国发展的美好期望。

马克思主义学院教授白清平说,习近平总书记在参加十三届全国人大四次会议内蒙古代表团审议时强调要抓好党史学习教育,并指出内蒙古创造了“齐心协力建包钢”、“三千孤儿入内蒙”等历史佳话。习近平总书记的讲话为党史学习教育指明了一个重要方向,即党史学习教育不仅要从宏观上加强学习中国共产党的辉煌历史,也要从中观甚至微观上学习地方和基层中国共产党的不懈奋斗史。只有这样,才能使党史学习教育更好体现地方特色,并取得扎实成效。

陕西省“秦岭生态环境保护青年学者”环境科学与工程学院郭军康教授说,习近平总书记在参加内蒙古代表团审议时强调“要加大生态系统保护力度,提升生态系统稳定性和可持续性”,这是对我们持续做好秦岭生态系统保护工作的充分肯定,秦岭是我国重要生态安全屏障,保护好秦岭生态环境,对实现‘两个一百年’奋斗目标、实现可持续发展具有十分重大而深远的意义,作为一名科研工作者,我和我的团队将深入践行“两山理论”,积极发挥科研优势,努力做守护我省生态环境的卫士。

马克思主义学院副教授武端利说,3月5日,习近平总书记在参加内蒙古代表团审议时强调,要抓好党史学习教育。今年是建党一百周年,作为中共党史的理论研究和教育工作者,更应该发挥自身专业和工作优势:一是开展自身党史再教育,真正把党的发展历史、发展规律、发展经验弄懂学会;二是开展党史教育进课堂,利用《中国近现代史纲要》的课程平台开展党史课教育;三是开展党史教育送师生,通过理论讲座、党课等方式主动肩负广大师生的党史教育任务;四是开展地方党史研究阐述,通过学理探究和史料研究,深入挖掘陕西特色的党史教育内容。

后勤集团总经理助理陈永康说,今年的两会提到,“在教育公平上迈出更大步伐,更好解决进城务工人员子女就学问题,高校招生继续加大对中西部和农村地区倾斜力度,努力让广大学生健康快乐成长,让每个孩子都有人生出彩的机会”,我作为一名扶贫干部,深有感触。国家就深化教育教学改革、全面提高义务教育质量做出了一系列部署安排,这更让我们感觉未来可期,充满信心。

食品与生物工程学院药学系主任、副教授钱卫东说,李克强总理在《政府工作报告》提出“全面推进健康中国建设”的目标。我们作为大健康产业之一的药学学科,必须按照教育强国、健康中国和健康陕西的宏伟蓝图,结合国家医药产业发展趋势,瞄准国家一流学科专业建设目标,聚焦高质量药学人才培养,以药物创新和健康全面升级的新理念提出战略规划,在不断强化融通学科专业特色上精准发力,为全面推进健康中国和大美陕西的建设贡献一份力量。

陕西科技大学附属中学教工第二党支部书记闫旭说,在学习习近平总书记参加内蒙古代表团审议的有关讲话后,我认识到要把总书记讲话中提出的“要抓好党史学习教育”落实到平时的支部“三会一课”之中,通过党史的学习进一步让党员了解党的发展历史和光荣传统,进一步明确党员“初心”,增强使命感,把这种使命感落实到日常工作之中,教育引导党员教师以附中党委“三化三融合”为指导,用热情和实干做好教育教学工作,为学校的发展贡献力量,为实现中华民族伟大复兴“添砖加瓦”。

材料科学与工程学院辅导员赵佳说,习近平总书记在参加内蒙古代表团审议时指出,党中央已经对党史学习教育作出全面部署,要不折不扣抓好落实。作为一名高校辅导员,要把党史教育融入高校思政教育,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,做到学党史、悟思想、办实事、开新局,要继续从党史中汲取奋进的力量,教育学生牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,在新时代新征程上不忘初心,为实现第二个百年奋斗目标不懈奋斗。

文理学院2018级应用物理专业182班团支书惠芳说,在2021年政协教育界别联组会上,有代表提出了大学生们最关注的一些关于高等教育的建议,采取切实措施,提高高等教育的质量。作为当代青年大学生,一名学生干部,我将严于律己,努力提高自身专业知识,提高自身综合素质,尽己所能为我国教育事业做出力所能及的贡献!

化学与化工学院2018级应用化学专业张宇婷说,3月6日,全国政协副主席卢展工参加教育界别联组讨论,在讨论中各级委员们发表的关于教育的相关讨论让我感触颇深,特别是会上提到的进一步加强高校防范化解各类重大风险的体系建设和能力建设的问题,发展与完善教育事业不仅仅是国家的责任,更是我们每一个受教育人应该主动承担的时代责任,与我们每一个人息息相关,积以跬步方以致千里,只有我们每个人都行动起来,为教育事业贡献一份力量,我们的教育事业才能不断完善。

(终审:杜杨 编辑:王舒婷)

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