近期，党委书记樊建武、校长黄剑锋等全体校领导分别带队，联合4个专家组深入16个学院（部）开展审核评估整改验收自查工作，扎实推进审核评估整改任务落地，全面检验各学院（部）整改工作成效。
校领导深入检查一线，听取学院（部）整改验收自查工作汇报，与学院（部）班子成员及相关教师开展座谈交流，提出针对性指导意见，明确改进方向与工作要求。
校领导在验收自查工作中指出，学校以OBE理念为指导，认真落实审核评估专家组意见，系统部署、扎实推进，形成了领导有力、全员参与、举措务实、效果良好的工作局面，为人才培养质量持续提升奠定了坚实基础。围绕立德树人根本任务，坚持德育为先、五育并举，对照《新时代陕西省立德树人工作指南》制定学校重点任务清单及教育实践清单，实施“大思政课”建设工作方案，以“大轻工”建设为重点，着力打造“领导干部讲思政第一课”“校歌传唱”“网络思政”“三秦学子圣地行”等网络和实践育人品牌，文化育人氛围日益浓厚，“三全育人”格局基本形成。以学生为中心、产出为导向、持续改进为核心的OBE理念深入人心，党政同抓、一体担当，党组织全面引领、校领导责任嵌套、各部门协同联动、校级-院级-基层三级贯通、全员参与的教育教学治理体系基本建立，覆盖教学督导、课程负责人和教学指导委员会的教育教学全过程质量监控闭环不断健全，积极对接社会需求、服务地方经济发展，学科专业动态调整机制基本形成，师资结构和师资质量持续优化。常态化开展数据监测和评价体系协同联动的长效体制机制基本建立，追求卓越的“至诚至博”质量文化内涵建设成效显现，校院两级质量保障体系不断完善。各学院立足自身实际，不断探索并形成了富有特色、路径清晰的育人模式与发展格局，有效激活基层教学组织活力，有力推动教育教学改革持续走向深入。
校领导强调，此次整改验收自查既是对学校审核评估整改成效的全面检验，也是持续深化落实整改任务的重要契机。要进一步压紧压实整改主体责任，系统梳理自查成果，对照审核评估反馈的深层次问题清单，坚持立行立改，着力完善教学质量闭环管理长效机制，推动本科教育教学质量持续提升，为学校高质量发展筑牢育人根基。
（终审：李萌 核稿：李剑 编辑：赵诚）
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