陕西科技大学召开学科建设大会暨本科教育教学思想大讨论启动会

7月11日-12日，陕西科技大学召开学科建设大会暨本科教育教学思想大讨论启动会。党委书记樊建武出席并讲话，党委副书记、校长黄剑锋作工作报告。全体校领导，各职能部门负责人、各学院（部）班子成员，学科学术带头人、省级教学名师、校院两级教学督导，系主任、实验室主任、学科秘书、教学秘书参加会议。

黄剑锋作了题为《破壁·融合·进阶 以融合发展的特色学科体系争创一流》学科建设工作报告和《构建“至诚至博”质量文化体系 深化学科专业一体化建设 推进人才培养高质量发展》本科教育教学工作报告。报告客观总结学校学科建设成效，深刻分析面临的机遇与挑战，全面解读“12356”大轻工学科建设方案，明确“12515”学科建设目标，部署学科建设重点任务；系统阐释“至诚至博”质量文化体系的建设内涵与实践路径，提出以学科专业一体化破解专业建设难点，实现学科科研反哺教学、人才培养反哺学科建设的“双向赋能”。

樊建武在总结讲话中指出，此次会议是学校在全面总结“十四五”、科学谋划“十五五”关键时期召开的一次重要会议。在总结本科教育教学和学科建设成绩经验、分析面临形势和存在瓶颈问题后，他强调，要深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，全面落实《教育强国建设规划纲要(2024-2035年）》和全国、陕西省教育大会精神，努力构建具有陕科大特色的教育体系。要牢固树立大轻工理念，围绕轻工强国建设和陕西经济社会发展需求，推进教育科技人才一体发展、相互支撑，促进学科专业一体建设、良性互动，突破壁垒、深化融合，努力建设好大轻工学科链群。要以至诚至博质量文化为引领，坚持以学生为中心，深化教育教学改革，优化专业结构，创新培养模式，加强师资队伍建设，健全质量保障体系，加大投入力度，优化资源配置，推进产教融合、科教融汇，切实提高本科教育教学质量。他要求，有关单位和部门要加强组织领导，广泛宣传动员，明确责任分工，主动担当作为，确保会议精神落实见效，以高质量发展推动“双一流”建设。

会议期间，参会人员围绕学科建设、本科教育教学开展分组研讨，谈认识、讲体会，想办法、出主意，提建议、表决心。会议第二阶段，材料学院、数学学院、电智学院、文教学院、机电学院代表分别作了交流发言。

此次本科教育教学思想大讨论将聚焦“自强卓越”主题持续开展至9月中旬，深入研讨思想政治工作、人才培养、学科专业、产学研融合、交流合作、基础保障、组织领导等“七大体系”建设的改革思路举措，进一步统一思想、更新理念、凝聚共识，全面提升人才培养质量。

（终审：李萌 核稿：李剑 编辑：赵诚）