我校召开新一轮本科教育教学审核评估工作推进会

近日，我校新一轮本科教育教学审核评估工作推进会在图书馆学术报告厅召开，校党委书记姚书志、校长李志健出席会议并讲话，校党委副书记杨欲晓主持会议，副校长王学川作评估工作安排。

姚书志在讲话中对我校新一轮本科教育教学审核评估工作提出四点强调，要求全校从认识论和方法论高度明确自身定位，把握审核评估的三重逻辑。一是要用自己的“尺子”量自己，现实考量审核评估的类型选择。他表示，不论从“十四五”时期我校的发展目标定位、办学类型定位、办学层次定位来看，还是从学校发展的生源质量、师资队伍、教学资源等现实因素来看，我校都符合教育部公布的“第二种第一类”审核评估类型定位，全校要找准这个定位、团结一致朝着既定目标努力。二是要以哲学视角认识教育教学审核评估的“三个自我”：从“现实自我”的视角出发，科学评估学校的内涵与实力；从“展示自我”的视角出发，努力做好审核评估的动员与宣传，立体呈现、多维展现学校良好的本科教育教学风貌；从“社会自我”的视角出发，努力获取学校的社会影响力和美誉度，审慎看待、科学把握三种视角，科学设定目标，实现审核评估工作有的放矢。三是要寻找“三个自我”与“三个导向”的内在一致性，牢记习近平总书记在主持十九届中央政治局第二十一次集体学习时特别强调的，要坚持目标导向、问题导向、结果导向相统一，准确把握好贯彻落实的基本要求。他提出，面对审核评估工作，全校要坚持问题导向，科学认知“现实自我”，以解决问题为指引，集中全部力量和有效资源攻坚克难，全力化解工作中的矛盾和问题；坚持目标导向，宣传塑造“展示自我”，以现实目标为方向，持之以恒、一步一步地朝着既定目标奋斗前行；坚持结果导向，最终成就“社会自我”，以工作成效为标准，以实实在在的业绩接受检验、评判工作。四是要最终实现“三个自我”与“三个导向”相统一，分“工作基础”“总结准备”“专家结论”三个阶段，建立台账、挂图作战，扎实打好前期工作基础，认真总结准备迎接评估，科学审慎看待评估结果。知所以来，思所将往，方明所去。做到以评促建，以评促改，形成工作闭环。

李志健在讲话中指出，各单位、各学院（部）要按照“准备足、抓根本，全要素、皆贡献，画像准、自证圆，聚亮点、显水平，好做法、成特色，显成效、知差距”的要求，对标指标体系，积极开展自评自建。他要求，教务处要根据审核评估工作计划，列出“时间表”“路线图”，将评估责任明确到具体单位和个人，确保按时完成各阶段任务；各职能部门要做好配合，落实好各项评估任务；各学院（部）要紧盯指标体系，做好自评自建工作，全力以赴完成好评估各项任务。

会上，王学川就新一轮本科教育教学审核评估工作进展情况进行通报，对下一步学校接受教育部审核评估作工作推进安排。

学校各职能部门负责人、各学院（部）党政负责人、教师代表等参加会议。

（终审：李晓 核稿：杨海波 编辑：刘倩）